为进一步深化学院教学改革、有效提升学院人才培养质量，近日，教育科学学院通过采取普通话推广与现代信息技术有机融合的形式，成功举办了提升学生专业素养和科技应用能力的教学活动比赛。

活动通过聚焦课标指南、围绕“语言领域”核心要求、自选典型教学场景、撰写深度案例分析，全面考察学生对理论知识的理解能力、对教学实践的规划设计能力及课后反思批判能力，多方位锤炼学生的专业基本功。同时，通过科技赋能流程、“智慧树”在线平台、案例提交与评审管理，积极彰显活动“科技赋能”主题，推动学生在专业与思想的碰撞中跨入更具前瞻性、创新性的专业思考，达到学院深度育人的实际教学效果。

活动历时5天。学院将所有参赛教学设计作品作了平台展示，评选过程秉持公平、公正、透明原则，由专业教师进行量化打分。本次活动共评出获奖学生16名，其中一等奖3名、二等奖4名、三等奖9名，学院领导分别为获奖同学颁发荣誉证书及鼓励奖品。

本次教学活动比赛是学院在师范生培养模式上的一次创新探索。活动结束后，学院将把这些凝聚学生智慧的设计作品进行系列展示，并作进一步推广，使之更加有效地惠及到广大师生。